师资均衡是教育公平的重中之重。《教育规划纲要》提出“切实缩小校际差距，着力解决择校问题。实行县（区）域内教师、校长交流制度。”2011年，江苏省海安县将县域义务教育阶段的873名教师进行重新洗牌和配置，其中71.8%的教师流动到新单位。这一举措既 ...

2012年2月8日，江苏建筑职业技术学院党委书记袁洪志、院长吴光林等一行8人到北京电子科技职业学院进行校际考察和交流。电科院学校党委书记赵文、校长王海平等领导与来宾进行了热情的座谈交流。 北京电子科技职业学院王海平校长从该校的历史沿革、办学 ...

昨日上午，碑林区教育局举行大学区管理制启动仪式，教育局党委书记汤伟华就该区大学区管理制进行解读。 学区怎么管理 汤伟华表示，碑林区将建立科学有效的大学区管理机制和工作制度，包括联席会议、资源共享和奖惩激励等制度。建立大学区教学管理 ...

但这种公平，也只是浅层次的、表面的。因为只要存在择校，且是由于校际教育资源特别是师资不均衡而导致的，且不说会掀起争买“学区房”的风潮，默许甚至加剧另一种不公平，即便是公开摇号，也“摇”不掉这种不公平。 安徽省的铜陵市，好几年前就消除 ...